lunes, 21 de enero de 2019

ACTIVIDAD DE REPASO

1. ¿Qué es el mapa conceptual?

Es un esquema de ideas que sirve para para organizar graficamente y simple conocimientos

2. ¿Cuáles son sus caracteristicas?

  • Simplicidad y economia de palabras 
  • Palabras claves
  • Proporciones 
  • Jerarquía
  • Preguntas de enfoque 
  • Fundamentación Teórica
  • Uso de conectores
  • Tipos de enlaces
  • Representación

3. ¿Cuáles son los tipos de enlaces?

Jerarjicos y simples o cruzados y lineales 

4. ¿Cual es la diferencian entre los dos tipos de enlaces?

Los jerarjicos unen un concepto principal con otro menos importante, y los cruzados unen palabras que se relacionen entre si.

4. ¿A qué se refiere con "Proporciones"?

El tamaño de las letras ayuda a identificaar a simple vista que conceptos son mas importantes que otros. 

5. ¿Para quienes nada mas se puede emplear un mapa conceptual? 

 Se puede emplear tanto para niños como para adultos 

 6. ¿ Para qué sirven los organizadores graficos?

 Los Organizadores Gráficos son técnicas de estudio que ayudan a comprender mejor un texto.

7. Ventajas de los organizadores graficos :

  • Mejoran y promueven la creatividad haciendo que el organizador que estén realizando sea de su agrado y como consecuencia obtenemos un aprendizaje didáctico y efectivo.
  • Se pueden aplicar tanto para el aprendizaje individual como colectivo.
  • Son efectivas a la hora de querer memorizar un tema. 
  • Perfectos para utilizarlos en una presentación donde tienes que tener en cuenta los datos exactos de una situación o tema.

 8. Desventajas de los organizadores graficos:

  • Falta de tiempo.
  • Mal  manejo de la información antes de hacer el organizador gráfico.
  • Mala elección del organizador gráfico.
  • Falta de conocimiento sobre el tema que se desea tratar en el organizador gráfico.

9. Importancias de los organizadores graficos  

 Es primordial la relación que presentan los conceptos a través de palabras de enlace o conectivos, esquematizando el conocimiento y resumiendo los contenidos importantes de un tema. Estrategia donde se representan ideas principales de un tema organizados en un esquema, diagrama o figura

10. Usos de los organizadores graficos en el proceso de enseñanza 

 Los esquemas, mapas de organización y diagramas de flujo, integran los organizadores gráficos; de éstos, los ideogramas constituyen la forma básica de representación, mientras que los mapas mentales y conceptuales contienen las estructuras de avanzada para poder expresar de manera gráfica lo que queremos decir.

11. Tipos de Organizadores Graficos 

  • Mapas conceptuales.
  • Mapas de ideas.
  • Telarañas.
  • Diagramas Causa-Efecto.
  • Líneas de tiempo.
  • Organigramas.
  • Diagramas de flujo.
  • Diagramas de Venn.
12. ¿Qué tipo de habilidades del lenguaje ha mejorado los organizadors graficos?
  • Desarrolla el pensamiento crítico y creativo.
  • Comprensión.
  • Memoria.I
  • nteracción con el tema.
  • Empaque de ideas principales.
  • Comprensión del vocabulario.
  • Construcción de conocimiento.
  • Elaboración del resumen , la clasificación, la gráfica y la categorización.
13. ¿En que se sustenta el organizador grafico?
 En teorias cognitivas de conceptos importantes 

14. ¿ Qué es un mapa de ideas ?

Forma de organizar visualmente las ideas que permite establecer relaciones no jerárquicas entre diferentes ideas. Son útiles para clarificar el pensamiento mediante ejercicios breves de asociación de palabras, ideas o conceptos. Se diferencian de los Mapas Conceptuales por que no incluyen palabras de enlace entre conceptos que permitan armar proposiciones. Utilizan palabras clave, símbolos, colores y gráficas para formar redes no lineales de ideas.

Generalmente, se utilizan para generar lluvias de ideas, elaborar planes y analizar problemas.

15. Habilidades que desarrollan los organizadores graficos 

  • Desarrolla el pensamiento crítico y creativo.
  • Comprensión.
  • Memoria.I
  • nteracción con el tema.
  • Empaque de ideas principales.
  • Comprensión del vocabulario.
  • Construcción de conocimiento.
  • Elaboración del resumen , la clasificación, la gráfica y la categorización.